Glück als pädagogische Perspektive
„Die größte und einzige Aufgabe ist es, glücklich zu leben.“
Voltaire
Ich lebe meinen Traum von einer glücklichen Schule! Wenn die Schule zu einem Ort der Freude und Wertschätzung wird, kann sie die Keimzelle für die Verwirkung der Idee vom glücklichen Leben und damit echter Wertschöpfung sein. Wenn Menschen, ob groß oder klein, gerne an diesen Ort gehen, sich gegenseitig unterstützen, wertschätzen und in ihrem Sein respektieren, können sie hier eine Grundlage für ihren Weg finden.
Schule als Lebensraum und Ort ist ein Schlüssel, der unsere Gesellschaft nachhaltig noch positiver verändern kann. Sie kann ein Ort sein, an dem Menschen glücklich sind und somit beste Bedingungen haben, um sich und ihre Potentiale zu entfalten. Wie es gelingen kann, Schule so zu leben und zu gestalten, möchte ich gern teilen. "Glück als pädagogische Perspektive" ist mein Beitrag zu einer friedvollen, mitfühlenden und wertschätzenden Gesellschaft, in der Menschen sich und ihre Umgebung als das wahrnehmen, was sie sind: ihre Lebensgrundlage.
Catrin Herfet-Sternberger
